tag:blogger.com,1999:blog-67677951909251086912011-04-21T14:45:41.892-07:00Karen Rangelhttp://www.blogger.com/profile/05150142771867885067noreply@blogger.comBlogger21100tag:blogger.com,1999:blog-6767795190925108691.post-49134319014642488932009-02-18T18:40:00.000-08:002009-02-18T18:50:42.534-08:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_stK4kOMIkiM/SZzG2_IXZbI/AAAAAAAAABo/7f4SFr-gZ1c/s1600-h/leecturaa..%21%21+jajajajajajajajajaj.gif"><img style="cursor: pointer; width: 404px; height: 209px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_stK4kOMIkiM/SZzG2_IXZbI/AAAAAAAAABo/7f4SFr-gZ1c/s320/leecturaa..%21%21+jajajajajajajajajaj.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5304333109097358770" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(153, 51, 153);font-size:85%;" ><span style="font-family:trebuchet ms;">No es sólo leer por que se debe..!!!</span><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Es leer porque se quiere..... la lectura es primordial para el enrriquecimiento del léxico entre otras cosas..!!!</span></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6767795190925108691-4913431901464248893?l=karenmrangel.blogspot.com' alt='' /></div>Karen Rangelhttp://www.blogger.com/profile/05150142771867885067noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-6767795190925108691.post-53476899354621232412009-02-17T14:05:00.001-08:002009-02-17T14:29:19.527-08:00<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(153, 51, 153);font-family:trebuchet ms;" >El siguiente texto me llamó la atención, puesto que el autor ( Lic. Rafael A. Lora) plantea un punto de vista muy interesante respecto al proceso de lecto-escritura y el concepto que se tiene hoy a cerca del "saber leer".</span></span><br /><br /><br /><span style="font-size:85%;"><span style="color: rgb(153, 51, 153);font-family:trebuchet ms;" >El saber leer no sólo implica la capacidad que tenemos de descifrar un conjunto de letras, palabras o frases sino esa capacidad de interpretar, comprender, analizar el mismo y poder producir un punto de vista u opinión a cerca de lo que se lee ya sean imagenes o cualquier diversidad de textos que se presenten.</span></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_stK4kOMIkiM/SZs4WFllXaI/AAAAAAAAABg/ZoeVR4yQMgo/s1600-h/blooog.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 203px; height: 168px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_stK4kOMIkiM/SZs4WFllXaI/AAAAAAAAABg/ZoeVR4yQMgo/s320/blooog.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5303894938266983842" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(153, 51, 153);"></span></div><br /><br /><br /><br /><br /><div style="text-align: right;"><span style="font-size:78%;"><span style="font-style: italic;font-family:trebuchet ms;" ><span style="color: rgb(255, 204, 255);">"</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);">No leas porque te sientes obligado, lee porque lo que sientes es entusiasmo."</span></span> </span><br /></div><span style="font-size:85%;"><br /><span style="color: rgb(51, 0, 153);">------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</span><br /></span><div style="text-align: justify; color: rgb(51, 0, 153);font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-family: trebuchet ms;">Hasta hace mucho tiempo, aprender a leer se identificaba aprender las primeras letras. Bien podía considerarse que saber leer era estar en capacidad de articular, producir o repetir una cadena de sonidos en el intento de descifrar un conjunto de letras (Una oración, una palabra, e incluso sílabas y hasta letras sueltas), independientemente del tiempo y el esfuerzo invertido en ello, de la simpleza del texto en cuestión y, sobre todo, de la capacidad de la persona para comprender cabalmente el sentido de ese acto de “lectura”</span><br /><br /><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">En el marco de esta visión estrecha de lo que significa aprender a leer y saber leer, muchos niños deletreando silabeando y apenas penetrando en el significado de las formas y los trazos han sido dado como “alfabetizados” en la escuela y en el mundo entero. Jóvenes y adultos incapaces de leer comprensivamente un boletín, un periódico, y mucho menos un libro entero, han sido dados por “lectores”. De hecho, es sobre este concepto precario de lecto-escritura que se han construido a nivel mundial, las estadísticas de de analfabetismo que continúan vigentes en la mayoría de nuestros países. Es sobre estas bases que, corrientemente, censos y encuestas han diferenciado al “analfabeto” del “alfabetizado” .</span><br /><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">En el mundo actual la situación se ha modificado sustancialmente. Saber leer, significa mucho más que tener acceso a “las primeras letras”; mucho más que estar en capacidad de descifrar las frases estandardizadas y prefabricadas de una cartilla o del texto escolar. Saber leer, en el mundo de hoy, implica un conjunto muy amplio y variado de capacidades y habilidades, que requieren hacer de la lectura no sólo una actividad permanente sino objeto de aprendizaje y perfeccionamiento permanente, más allá de la escuela y del sistema educativo en sentido general.</span><br /><br /><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">No es lo mismo leer un texto impreso que los subtítulos de pantalla de cine o de televisión; esto último requiere de una rapidez de lectura y una agilidad visual específica que el texto estático no reclama. Como no es lo mismo leer una fotonovela y una novela, un artículo periodístico y uno académico, etc. Saber leer requiere estar en capacidad de manejar diversos tipos de textos, desde los más simples hasta los más complejos.</span><br /><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">La lectura es el medio ordinario para la adquisición de conocimientos que enriquece nuestra visión de la realidad, aumenta nuestro pensamiento y facilita la capacidad de expresión.</span><br /><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">Es una de las vías de aprendizaje del ser humano y que por tanto, juega un papel primordial en la eficacia del trabajo intelectual.</span><br /><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">Saber Leer equivale a pensar e identificar las ideas básicas, captar los detalles más relevantes y emitir un juicio crítico sobre todo aquello que se va leyendo. (...)</span><br /></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6767795190925108691-5347689935462123241?l=karenmrangel.blogspot.com' alt='' /></div>Karen Rangelhttp://www.blogger.com/profile/05150142771867885067noreply@blogger.com2